نام دوره: مدیریت دانش                                   ساعت دوره:24 ساعت

فهرست مطالب

1-اهمیت و ضرورت مدیریت دانش

2-آغاز مدیریت دانش

3-مفاهیم مدیریت دانش

            الف- داده‌

            ب-اطلاعات

            ج- دانش

4- مدیریت دانش

5- دسته بندی انواع دانش

6- نسل‌هاي مديريت دانش

7- اصول مدیریت دانش

8- مدل های مدیریت دانش

      الف- شناسايي دانش

      ب- كسب و تحصيل دانش

            ج- توسعه‌ي دانش

            د- به اشتراك‌گذاري دانش

            ه- بهره‌برداري از دانش

            و- نگهداري از دانش

      ز- ارزيابي دانش

      9-سازمان دانايي محور – كاركنان دانشي

     10- بازار دانش

    11- عوامل موفقت آمیز مدیریت دانش

            الف- حمايت و تعهد مديريت ارشد

            ب- شناخت و درک مفاهیم مدیریت دانش در سطح سازمان

            ج - فراهم نمودن بستر فرهنگی مناسب

            د- ایجاد ساختار سازمانی مطلوب

اهميت و ضرورت مديريت دانش

عصر حاضر، عصر اقتصاد دانش محور ناميده شده است. در اين دوران توجه مديران سازمان‌ها به مقوله‌هايي همچون دانش و خلاقيت، بيشتر جلب شده است و در پي آن انسان‌هاي دانشگرا نسبت به انسان‌هاي عمل‌گرا اهميت بيشتري پيدا كرده‌اند. صاحب‌نظران معتقدند دهه‌‌ي 80، دهه‌‌ي جنبش كيفيت و دهه‌ي 90، دهه‌ي مهندسي مجدد (فرايند كسب و كار و كاهش هزينه‌ها) بوده و دهه كنوني، دهه‌ي مديريت دانش است. به گفته‌ي پيتر دراكر نيز چالش 50 سال اول هزاره‌ي سوم، بهره‌وري دانش در سازمان است كه جز با ارزيابي دانش امكان‌پذير نيست.