| مرجع شناسی 2 |
|
|
|
نام دوره: مرجع شناسی 2
ساعت دوره:24 ساعت
فهرست مطالب
1- اهداف
رفتاری
2- کتابشناسیها
الف- تقسیمبندی کتابشناسیها
ب- ارزیابی کتابشناسیها
ج- نمونههایی از کتابشناسی
لاتین
د- برخی از فهرستها و کتابشناسیها
ه- خلاصه
3- واژه نامهها
الف-
انواع واژه نامهها
ب- کاربرد واژه نامهها
ج- واژه نامههای عمومی انگلیسی
د- برخی از فرهنگهای مهم فارسی
ه- اجزای مهم واژه نامهها
و- خلاصه
4- منابع
زندگي نامهاي
الف- انواع زندگينامهها
ب- ارزيابي منابع زندگينامهاي
ج- برخي از
زندگينامههاي مهم
د- خلاصه
5- منابع
جغرافیایی
الف- جاینامه
ب-
راهنماها
ج-
نقشهها، اطلسها و کره جغرافیایی
ه-
خلاصه
6- منابع مرجع فوری
الف- سال نامه ها
ج -
راهنماها
د
- دستنامه ها
ه-
دستورنامه ها
و-
خلاصه
7- منابع
8- خودآزمایی
كتابشناسي
را به بيان ساده، سياهه يا صورتي از نام و مشخصات مواد كتابي يا غيركتابي كه به
روشي خاص تنظيم شده باشد، بيآن كه مجموعهي كتابخانهي خاصي مورد نظر باشد، تعريف
كرد. چنين سياههاي محصول و نمودار فرايند كتابشناسي است و ميبايستي آن را از
كتابشناسي به عنوان علم و هنر تفكيك كرد. كتابشناسي به عنوان علم، به معرفتي اطلاق
ميشود كه موضوع بحث آن همهي جنبههاي كيفي و كمي كتاب باشد. خواه بحث در كيفيات
مادي و اجزاي سازندهي كتاب باشد و خواه وقتي كه كتاب را به عنوان وسيله و ابزار
انتقال افكار از نسلي به نسل ديگر در نظر ميگيريم. كتابشناسي به عنوان يك هنر،
عبارت است از راه و رسم تحصيل اطلاعاتي دربارهي كتابها و تحقيق و توصيف آنها و
بالاخره عرضه كردن آن كتابها به صورت مرتب و منظم و هم چنان كه گفته شد، سياههاي
از نام و مشخصات كتابها محصول آن است. ميان كتابشناسي و «فهرست» تفاوت است. « فهرست»
(كه نوعي كتابشناسي است) سياههاي از نام و مشخصات مواد كتابي يا غيركتابي مجموعهي
يك يا چند كتابخانه است، در حالي كه كتابشناسي مجموعهي كتابخانهي خاصي را مد نظر ندارد.
|
| < بعد | قبل > |
|---|
